Բ պրակ

ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ

ՀԱՅ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ
Խաչիկյան Գ. Վ. Պոետի արքետիպի գրական կերպավորումները Հովհաննես Թումանյանի ստեղծագործություններում................................................................................................	13
ՀԱՅՈՑ ԼԵԶՈՒ
Վարդանյան Ա. Ա. Իսկական բարդությունների բաղադրիչների խնդրային հարաբերությունը գրաբարում ……...................................................................................................................	37
ԼԵԶՎԱԲԱՆՈՒԹՅՈՒՆ
Թորոսյան Գ. Ա. Կարնո բարբառի Շիրակի խոսվածքին հատուկ բարբառային բառերի քննություն …….....................................................................................................................	45
Միրզոյան Ա. Ս. Հասկացական տիպաբանություն և լեզուների տիպաբանական դասակարգում ..	53
ՌՈՒՍ ԳՐԱԿԱՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆ
Շտոյան Ա. Բ. Լուսնի կերպարի գույնային գործառույթը ռուս բանաստեղծների ստեղծագործություններում ..............................................................................................	65
ՀԱՅ ԺՈՂՈՎՐԴԻ ՊԱՏՄՈՒԹՅՈՒՆ
Գալստյան Գ. Ա. Հովհաննես Կոզեռնը և նրա «Մեկնութիւն տոմարի» աշխատությունը ....................	77
Գասպարյան Ն. Հ. Հայ ինքնության բաքսթընյան և լոուրենսյան մեկնաբանությունները (լեզվամշակութային մեկնակետ) .....................................................................................	95
ԻՐԱՎՈՒՆՔ
Զիլֆիմյան Դ. Հ. Իրավապահ մարմինների նախկին աշխատակից ազատազրկման դատապարտվածների անձի բնութագիրը և դրա տարրերը .......................................	105
ՓԻԼԻՍՈՓԱՅՈՒԹՅՈՒՆ
Սիմոնյան Հ. Ս. Ապագա սերունդների հանդեպ պատասխանատվության հիմնախնդիրը միջսերնդային արդարության համատեքստում ...........................................................	116
ՍՈՑԻՈԼՈԳԻԱ
Շահինյան Ա. Տ. Քաղաքակրթությունների երկխոսությունը մշակութային սոցիոլոգիայի համատեքստում ................................................................................................................	127
ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ՀՈԳԵԲԱՆՈՒԹՅՈՒՆ
Գևորգյան Ա. Ա. Կազմակերպության խրախուսական փաթեթները որպես աշխատակցի մոտիվացիայի բարձրացման գործոն (ՀՀ ՏՏ աշխատաշուկայի օրինակով) ............	136
ՄԱՆԿԱՎԱՐԺՈՒԹՅՈՒՆ
Ադամյան Ն. Վ. Մասնագիտական կրթության դերը դպրոցում ներառական ուսուցման կազմակերպման գործում .................................................................................................	146
ԴԱՍԱՎԱՆԴՄԱՆ ՄԵԹՈԴԻԿԱ
Սարգսյան Ա. Հ., Սարգսյան Ն. Հ. Mathematica փաթեթը որպես ծրագրավորման միջավայր՝ վերջավոր էլեմենտների մեթոդի կիրառման օրինակով ................................................................	156
Կոստանյան Ն. Կ., Մութաֆյան Մ. Ն. Շղթայական կոտորակների մի քանի հետաքրքիր կիրառություններ ......................	167
Դրմեյան Հ. Ռ., Նազարյան Ն. Ա. Բազմամակարդակ մոտեցումը լաբորատոր պրակտիկումի իրականացման ժամանակ «Օպտիկա» բաժնի լաբորատոր աշխատանքների օրինակով ................	180
Մանուկյան Վ. Ֆ., Նիկողոսյան Գ. Ս. Դիրիխլեի ֆիզիկական սկզբունքի որոշ կիրառությունների մասին .........................	188
Սապսզյան Ն. Գ., Մարգարյան Լ. Մ. Գծային հավասարումների համակարգերի լուծման ուղիղ և թվային մեթոդներ ...	196
Սարուխանյան Ա. Գ. 8-րդ դասարանի երկրաչափական հասկացությունների սահմանումների ուսուցման մեթոդիկայի մասին ........................................................................................	213
Սարուխանյան Ա. Գ. Երկրաչափական հասկացությունների սահմանումների ուսուցման մեթոդիկան 9-րդ դասարանում ..............................................................................................................	220
Տեր-Ադամյան Շ. Վ. Քերականության ուսուցման առանձնահատկությունները գերմաներենի՝ որպես օտար լեզվի բուհական դասընթացում՝ գոյականի հոլովման օրինակով ................	227
Ավետիսյան Գ. Հ. Մակբայական բազմիմաստ բառերի ուսուցման մեթոդիկա ......................................	235
Բոյաջյան Ա. Գ., Ավետիսյան Գ. Ռ. Շիրակի արդյունաբերության զարգացման գործընթացները և հիմնախնդիրները (XX դ. վերջ, XXI դ. սկիզբ) ..................................................................................................	242
Նալբանդյան Մ. Է., Ամազարյան Ա. Ն. Խաղի մեթոդի կիրառումը «Ես և շրջակա աշխարհը» դասընթացին ........................	255
Ավագյան Ի. Է. «Ստորջրյա հնագիտության» դասավանդման անհրաժեշտությունը ՀՀ-ում .........	265
Սահակյան Վ. Ա. Համագործակցային ուսուցման, համագործակցային մեթոդների, հնարների կիրառման արդյունավետ հմտություների ձևավորումը պատմության դասերին	275